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有必要报名儿童（tóng）辅导班吗（ma）？判断前先（xiān）考（kǎo）虑这3点
来源（yuán）：M.cx.weihai.cd.xinxiang.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com 发布时间：2024/8/29 10:23:18
首（shǒu）先，我们先来（lái）明确什么（me）是辅导班，与兴趣班不（bú）同（tóng）的是，辅导班是以（yǐ）提高（gāo）成绩为目（mù）的（de）的课外辅导机构。儿（ér）童辅导（dǎo）班的种类有很多，有语文、数学（xué）、英（yīng）语等等课（kè）程科目。倘若（ruò）孩（hái）子在校学习成绩不（bú）好，就会被家长送进儿童辅导（dǎo）班。虽说（shuō）孩子的学（xué）习要从小（xiǎo）抓起，但（dàn）在他们对学习（xí）重要性还没（méi）有清楚的认知的（de）时候（hòu），给（gěi）他（tā）们（men）报名儿童辅导班真（zhēn）的（de）有必要吗？咱（zán）们（men）先来分析以下（xià）几个问（wèn）题：推荐（jiàn）阅读：儿（ér）童培训班学（xué）什么？少儿编（biān）程了解一下
儿（ér）童（tóng）辅（fǔ）导班不（bú）能代替学校（xiào）教育
有的孩子（zǐ）上课不认真听讲，课后也不好好复习，导致了（le）学习成绩不好。面对（duì）这种情况，有（yǒu）的家长会加强与老师的沟通并抽出时（shí）间（jiān）帮助孩子预（yù）复习，鼓励他们（men）好好学习；而有的家（jiā）长就把孩子送（sòng）到了儿童辅导班以此来提高（gāo）成绩。可（kě）这类家长都忘（wàng）了，学习（xí）是（shì）需（xū）要（yào）主观能（néng）动性的，即使给（gěi）孩子报（bào）了个1对（duì）1的儿童（tóng）辅导班，如果他还是（shì）学习态度，那也只是换汤不（bú）换药。而且过多的（de）上儿童辅（fǔ）导班（bān）会（huì）损耗（hào）孩子的（de）精（jīng）力，最 终影响的还是孩子（zǐ）自己。
孩子不（bú）能比较
家（jiā）长您只看到了别人家孩子的优 秀，而（ér）不曾想自家孩子（zǐ）挑灯夜读，只为（wéi）得到家长您的一句赞美和鼓励，可（kě）您给他（tā）的只是：“你怎么不（bú）努点力（lì），给我考个好分（fèn）数。”这可能是中国 家长（zhǎng）的普遍心理（lǐ）。您看不（bú）到孩（hái）子身上的闪光点，那么他只会失（shī）望（wàng）自责甚（shèn）至可能会影响他（tā）的性格。
事实（shí）上，孩子的比较对象不是（shì）别人（rén）家的孩子，而是自己。让孩子跟过去的自己（jǐ）比（bǐ）较，只要是进步了一（yī）点（diǎn）点，那就已（yǐ）经是（shì）成功了。孩（hái）子有信（xìn）心（xīn）、积极（jí）地（dì）投身学习，他们（men）就赢在起跑线了（le）。
儿童（tóng）辅导班（bān）的选（xuǎn）择（zé）
如果家（jiā）长您已经思考了以上（shàng）两（liǎng）个问题并对此表示认同，孩子自（zì）我要（yào）求（qiú）也高。您就可以考虑报名儿童辅导班了。但在选择儿童辅（fǔ）导班时不能（néng）过于随意，要考虑（lǜ）辅导机构的口碑，最 好可以带着孩子现场参与（yǔ）试（shì）听课（kè），再（zài）做出判断。在选（xuǎn）择（zé）辅导老师的时候（hòu），也要明确（què）是否（fǒu）符合自家孩（hái）子的实际需求（qiú）。
总之，不管是孩子还是家（jiā）长都不能太依赖于儿（ér）童辅导班。儿童辅导班只是学校教育的辅助，不能主次（cì）颠倒。而且孩子（zǐ）学习不好（hǎo），可（kě）能也是分阶段的。有的（de）孩子小学（xué）成绩不好，但上了初中后，成绩就突（tū）飞猛进，这都是有可能。而作为（wéi）家（jiā）长能做的是多多关注孩子，引导孩子（zǐ），倘若（ruò）在学习上可以（yǐ）帮助孩子（zǐ）就最 好了。
儿（ér）童（tóng）辅（fǔ）导班不（bú）能代替学校（xiào）教育
有的孩子（zǐ）上课不认真听讲，课后也不好好复习，导致了（le）学习成绩不好。面对（duì）这种情况，有（yǒu）的家长会加强与老师的沟通并抽出时（shí）间（jiān）帮助孩子预（yù）复习，鼓励他们（men）好好学习；而有的家（jiā）长就把孩子送（sòng）到了儿童辅导班以此来提高（gāo）成绩。可（kě）这类家长都忘（wàng）了，学习（xí）是（shì）需（xū）要（yào）主观能（néng）动性的，即使给（gěi）孩子报（bào）了个1对（duì）1的儿童（tóng）辅导班，如果他还是（shì）学习态度，那也只是换汤不（bú）换药。而且过多的（de）上儿童辅（fǔ）导班（bān）会（huì）损耗（hào）孩子的（de）精（jīng）力，最 终影响的还是孩子（zǐ）自己。
孩子不（bú）能比较
家（jiā）长您只看到了别人家孩子的优 秀，而（ér）不曾想自家孩子（zǐ）挑灯夜读，只为（wéi）得到家长您的一句赞美和鼓励，可（kě）您给他（tā）的只是：“你怎么不（bú）努点力（lì），给我考个好分（fèn）数。”这可能是中国 家长（zhǎng）的普遍心理（lǐ）。您看不（bú）到孩（hái）子身上的闪光点，那么他只会失（shī）望（wàng）自责甚（shèn）至可能会影响他（tā）的性格。
事实（shí）上，孩子的比较对象不是（shì）别人（rén）家的孩子，而是自己。让孩子跟过去的自己（jǐ）比（bǐ）较，只要是进步了一（yī）点（diǎn）点，那就已（yǐ）经是（shì）成功了。孩（hái）子有信（xìn）心（xīn）、积极（jí）地（dì）投身学习，他们（men）就赢在起跑线了（le）。
儿童（tóng）辅导班（bān）的选（xuǎn）择（zé）
如果家（jiā）长您已经思考了以上（shàng）两（liǎng）个问题并对此表示认同，孩子自（zì）我要（yào）求（qiú）也高。您就可以考虑报名儿童辅导班了。但在选择儿童辅（fǔ）导班时不能（néng）过于随意，要考虑（lǜ）辅导机构的口碑，最 好可以带着孩子现场参与（yǔ）试（shì）听课（kè），再（zài）做出判断。在选（xuǎn）择（zé）辅导老师的时候（hòu），也要明确（què）是否（fǒu）符合自家孩（hái）子的实际需求（qiú）。
总之，不管是孩子还是家（jiā）长都不能太依赖于儿（ér）童辅导班。儿童辅导班只是学校教育的辅助，不能主次（cì）颠倒。而且孩子（zǐ）学习不好（hǎo），可（kě）能也是分阶段的。有的（de）孩子小学（xué）成绩不好，但上了初中后，成绩就突（tū）飞猛进，这都是有可能。而作为（wéi）家（jiā）长能做的是多多关注孩子，引导孩子（zǐ），倘若（ruò）在学习上可以（yǐ）帮助孩子（zǐ）就最 好了。